威尔的目标是提升他的学生, 给他们提供了比他年轻时更多的机会. 他坚信一个学生的成功远远超出了学生个人, 但也影响了学生的家庭和社区. 一个学生在学校越成功, 他们就越有可能在成年后的生活中获得成功——希望未来不那么依赖政府资源. 作为老师, 主要, 现在是导演, Will会定期实施他关于大学和职业准备的论文研究，并将其作为鼓励学生冒险的工具, 鼓励他们实现目标.
请告诉我们你认为你在各自的社区中正在或已经产生的最大影响之一.
作为老师、校长和主任，他能够对学生产生直接的影响. 成千上万的孩子去上大学做伟大的事情. 这对学生、他们的家庭、社区以及财政都有影响. 当学生毕业后，他们会找到更好的工作，对政府资源的依赖也会减少. “我们通过教育激励人们. 教师帮助完成这一整体任务. 如果我们想要有所作为，我们需要更深入地挖掘.”
你对这个社区的不同需求有什么了解?
“所有的孩子都需要有人关心, 同时也是一个对他们负责的人，这样他们就可以学习和成长.”. 威尔将每个孩子视为一个个体，并专注于帮助学生从失败中学习，鼓励他们尝试和冒险
作为CUI EDD项目的一部分，你的研究/学习如何帮助你满足这个社区的需求?
威尔的论文是关于大学和职业准备的. 他能够每天使用他的论文研究来帮助影响他的社区. 他有许多成功的故事，学生与老师/教育工作者建立联系，因为一位有爱心的老师，他们能够追求新的和不同的职业机会. 通过指导和机会，学生可以追求不同于他们所处的道路. 威尔的目标就是实现这一点吗.
你如何利用你的研究或经验来制定策略来满足这些需求?
作为老师、校长和主任，他能够对学生产生直接的影响. 成千上万的孩子去上大学做伟大的事情. 这对学生、他们的家庭、社区以及财政都有影响. 当学生毕业后，他们会找到更好的工作，对政府资源的依赖也会减少.
你参与这个社区对你生活的其他方面有什么影响?
威尔的生活和呼吸都是这样. 他在3年内完成了论文，因为这是他日常生活的一部分——工作生活. 现在他是美国国会奖学金项目的一员，该项目旨在帮助他更多地了解其他教育领域的情况. Why? 因为它能改变人们的生活. 威尔希望给他的孩子(他所有的孩子)实现更好生活的能力.
Will, 你的崔家人为你所做的工作和你提升社区的有力方式感到无比自豪.